مقال عن أهمية التعليم في حياتنا




  • مقال عن أهمية التعليم في حياتنا


كما فهمت أهمية الضوء بشكل أفضل من خلال تجربة الظلام ؛ وكذلك أهمية التعليم يمكن فهمها بشكل أفضل من خلال عدم وجودها. ربما ، يمكن للشخص الأمي الذي لم يذهب إلى المدرسة قط والذي واجه الجهل الأمية الإجابة على السؤال - "لماذا التعليم مهم جدا في حياتنا؟" إنه يعرف أهمية المدارس والتغيير الذي يمكن أن يحدث في حياة الشخص.

تكمن الإجابة على السؤال في الألم الذي يشعر به ، عندما لا يستطيع أن يتعرف على عدم استغلال الفرص التي يقدمها هؤلاء أنفسهم ، والألم في معرفة أن طموحاته ، وبالتالي فإن رغباته يتم قصها ، لأنه لم يتعلم أبدًا. إنه يدرك أن التعليم يمكن أن يكون مفتاح النجاح وحياة أفضل.

أعظم حزن للأمية هو التبعية. نعم فعلا! يعتمد الشخص الأمي على الآخرين من أجل بقائه. تخيل لو أنك لم تتعلم بما فيه الكفاية لقراءة هذا المقال ، كيف كان شكله؟ ربما ، يبدو أن المقال يشبه بعض الرموز الغريبة لك ، من المستحيل فك تشفيره.

دون تعليم أي إنسان مثل الصقر الذي تم قص جناحيه. التعليم يمنحك أجنحة للطيران والاستكشاف ، كونها واثقة وانتهازية. يشبه التعليم سلاحًا قويًا يستخدمه الفرد في مواجهة محن الحياة والتغلب على الفقر والخوف والمكانة وتحقيق النجاح.

كيف تشعر أن تكون في سباق تعرف أنك لا تستطيع الفوز أبدًا؟ ألن يكون ذلك مخيبا للآمال ومحبطين؟ بدون تعليم تصبح الحياة سباقًا ، لا يمكنك الفوز به على الرغم من كل جهودك وشجاعتك ؛ عندها فقط تدرك أن التعليم هو المفتاح الوحيد للنجاح في الحياة. التعليم هو السلم الذي نحتاج إلى صعوده للوصول إلى حيث نطمح إليه ، لجعل أحلامنا حقيقة ؛ اليوم نسير بكل فخر ونسعى جاهدين لتحقيق المستحيل فقط لأننا متعلمون.

التعليم يبني الأفراد ، والأفراد المتعلمين يبنون مجتمعات أفضل ، والمجتمعات الأفضل تبني أمم عظيمة. من أكثر دول العالم الثالث تطوراً (مثل توغو ومدغشقر) إلى القوى العظمى في العالم (الولايات المتحدة الأمريكية وروسيا والصين) ؛ أملهم الوحيد في النجاح والتنمية يكمن في التعليم وتوفير التعليم الإلزامي للجميع.

أدناه سنتطرق إلى أهمية التعليم  ، وفهم تداعياتها وكذلك أهميتها.

  • أهمية التعليم في الدول العربية وغيرها 

أهمية التعليم يزيد من إجمالي الناتج المحلي للفرد (الناتج المحلي الإجمالي) 1963.55 دولار (دولار الولايات المتحدة) كما هو مسجل في عام 2017 ؛ يقيس الناتج المحلي الإجمالي للفرد في أي أمة تقريبًا مقدار الأموال التي يحققها الفرد في تلك الدولة في السنة المالية. يتم الحصول على الناتج المحلي الإجمالي للفرد في أي بلد عن طريق قسمة الناتج المحلي الإجمالي (الناتج المحلي الإجمالي أو مبلغ المال الذي تجنيه الدولة سنوياً) على عدد سكانها. رغم ذلك ، لا يوجد معيار ثابت للبت فيما إذا كان بلد ما متقدمًا أو متقدمًا أو متقدمًا ؛ يمكن أن يكون الناتج المحلي الإجمالي للفرد في أي بلد مقارنة بالبلدان الأخرى نقطة مرجعية.

بصرف النظر عن الناتج المحلي الإجمالي أثناء اتخاذ قرار بشأن مؤشر التنمية للأمة ، يتم أخذ العديد من العوامل الأخرى في الاعتبار - مثل حالة المرافق العامة الأساسية ، وحالة المعيشة ، والفقر ، والشرور الاجتماعية والعادات وما إلى ذلك. 

  • دور التعليم في بناء الأمة

ولكي تحقق أي دولة نامية ، بما في ذلك الدول العربية، أهداف التنمية ، يصبح من الضروري القضاء على الشرور الاجتماعية مثل سوء التغذية والجريمة ضد المرأة وعمالة الأطفال والأمية والفساد وعدم المساواة بين الجنسين ومعدلات الجريمة والفقر وسوء الصحة والنظافة الصحية ، إلخ. بصرف النظر عن التغلب على هذه العوائق ، يحتاج أي بلد نام أيضًا إلى جعل شبابه ماهرين ومتعلمين جيدًا حتى يساهموا بشكل بناء في النمو الاقتصادي. لا شك في أن التعليم هو أقوى سلاح لمحاربة كل الشرور الاجتماعية ، وهو أمر حتمي لأي دولة لتحقيق التنمية.

  • حالة التعليم الحالية في الدول العربية والدول الأخرى

التعليم لديه القدرة على تغيير مسار الأمة. من المرجح أن تحقق أمة يتعلم تلاميذها ومهاراتها نموها الاقتصادي المستهدف وتُعرف باسم الدولة المتقدمة. إن الأمة المتعلمة تزيل بنجاح أي عقبات أمام نموها ، وتسعى جاهدة باستمرار لتحقيق التنمية المستدامة.

أدناه ، سنتجاوز الحواجز في نمو التعليم وكذلك الدول النامية الأخرى ، وكيف يمكن أن يكون التعليم فعالاً في القضاء عليها. على الرغم من أنها قد تبدو مختلفة عن بعضها البعض ، ولكن العوامل ترتبط ارتباطًا وثيقًا ببعضها البعض ؛ مع الأمية في القمة والعامل الرئيسي وراء كل منهم.

في جميع أنحاء العالم ، لا يستطيع 750 مليون شخص القراءة والكتابة ، وتشكل النساء ثلثيهم وجميعهم يقيمون في دول العالم الثالث أو الدول النامية.
يكمن الأمل الوحيد لأمة متخلفة ونامية في تعليم أطفالها وشبابها وكبارها ، بغض النظر عن طوائفهم أو دينهم أو جنسهم.

  • أسباب أهمية التعليم في الدول 

1) القضاء على البطالة

أول ما يتبادر إلى أذهاننا هو أن العطاله هي البطالة. سينمو الطفل الأمي ليصبح بالغًا أميًا لا يمكن توظيفه ويجد صعوبة في إرسال أولاده إلى المدرسة ؛ واسمحوا جانبا توفير مطالب أخرى من عائلته. تعد البطالة عائقًا أمام تقدم الأمة لأنها تؤدي إلى انخفاض مستويات المعيشة وأيضًا زيادة في معدل الجريمة. يضطر الشباب العاطلون عن العمل إلى التورط في جرائم تافهة وغير ذلك من الوسائل غير القانونية للدفاع عن احتياجات أسرهم ؛ مما أدى إلى سوء وضع القانون والنظام.

الوضع أكثر خطورة في الدول العربية، حيث 77٪ من العائلات ليس لديها دخل منتظم ، ومن بين أولئك الذين لديهم دخل منتظم ،  لا يمكن لدولة بها 58٪ من الخريجين العاطلين عن العمل أن تتعرض لخطر ترك أي طفل أميًا ، لأن ذلك سيدفعه نحو حياة بطالة وبؤس.

2) يزيل الفقر

الفقر هو واحد من أعظم شرور الأمية. من غير المرجح أن يتم توظيف الشباب الأمي ويضطر للعيش في ظروف غير إنسانية سيئة ، ويعيشون في ضآلة الموارد أو يفتقرون إلى الموارد ؛ عدم الوصول إلى وسائل الراحة الأساسية للصحة واحتياجاتهم اليومية. الأمل الوحيد لإخراج هؤلاء الناس من دائرة الفقر المفرغة هو تعليمهم وأطفالهم. يعني المزيد من الإلمام بالقراءة والكتابة إمكانية توظيف عالية مما يعني تحسين ظروف المعيشة والقضاء على الفقر.

3) فعالية برامج الرعاية الحكومية

تستحث حكومة الدول النامية من وقت لآخر العديد من برامج الرفاهية لمواطنيها. مخططات مثل تنمية المهارات ، وتقديم القروض لإنشاء الأعمال التجارية الصغيرة وكذلك خطط التوظيف الأخرى ؛ لا يمكن الاستفادة منه إلا إذا كان لدى الشخص الحد الأدنى المطلوب من المؤهلات. كما هو الحال في الدول العربية، لا يمكن الاستفادة من مخططات أو "تنمية المهارات" إلا إذا نجح المرء في الحصول على شهادة الثانوية العامة على الأقل. الملايين في حاجة ولكن لا يمكنهم الاستفادة من فوائد مثل هذه المخططات بسبب أميتهم.

4) قانون أفضل والنظام

الدول النامية لديها وضع سيئ للقانون والنظام مقارنة بالدول المتقدمة. الأمية تولد الفقر والفقر يؤدي إلى الجريمة. ويدعم هذا البيان الحقائق التي تكشف أن الحد الأقصى لعدد السجناء المسجونين في البلدان النامية أو بلدان العالم الثالث هم أميون وليسوا لائقين للعمل بأجر في مؤسسة خاصة أو حكومية. الوضع ينذر بالخطر حيث توجد زيادة ملحوظة في عدد الأطفال الفقراء والأميين الذين يرتكبون الجريمة.

سيعيد التعليم هؤلاء الشباب والبالغين المضللين ، ويعود إلى المسار الرئيسي وسيحسن بالتأكيد وضع القانون والنظام. سواء كانت ، لا يمكنها المساومة على قانونها ونظامها إذا كانت ترغب في تحقيق التنمية ، والتعليم فقط هو الذي لديه القدرة على إحداث تغيير إيجابي في هذا الصدد.


5) القضاء على العنصرية

يعتبر التمييز بين الطوائف أو التمييز الطبقي أحد العقبات الرئيسية التي تواجهها على طريق التنمية المستدامة. إن المجتمع الذي يميز بين أقرانه على أساس طائفتهم أو عقيدتهم أو لونهم أو دينهم لا يمكن أن يحقق التنمية مطلقًا وسيظل متشابكًا إلى الأبد في شبكة الفقر وضعف الموارد والكراهية و العنصرية. واحدة من العوامل الرئيسية وراء التمييز القائم على الطبقة وممارسة العادات الغير مرغوب فيها هي الأمية .

6) المساواة بين الجنسين

التعليم يبث المساواة بين الجنسين وهو أمر مهم للغاية لتقدم الأمة. لا يمكن لأي دولة تحقيق تقدم إذا تركت وراءها جنس معين.  من غير المرجح أن تقوم الطفلة التي لم تكمل تعليمها أبداً بتعليم أطفالها ، مع استمرار الحلقة المفرغة للأمية.

إن جعل كل فتاة طفلة وكل امرأة تتعلم القراءة والكتابة سوف يقلل بنجاح من التمييز القائم على الجنس ، مما يؤدي إلى مجتمع أكثر توازنا وتقدمية. إذا أردنا تحقيق التنمية ، يجب علينا تثقيف شبابنا وخاصة الفتيات والنساء ، حتى يتغلبوا على قيود التمييز بين الجنسين ويسهمون بشكل بناء في تقدم الأمة.

7) الحد من الجريمة ضد المرأة

وفقًا لمكتب سجلات الجريمة الوطنية في الهند ، يتم ارتكاب جريمة ضد امرأة كل خمس دقائق في الهند ، بما في ذلك وفاة المهر ، وقتل الشرف ، والجرائم الجنسية ، والإهانة بالتواضع والاتجار القسري أو الدعارة. قد لا تكون الأمية القوة الدافعة وراء جميع هذه الجرائم الجنائية ؛ ولكن يرتبط بطريقة ما إلى غالبية منهم. من الأرجح أن تلجأ الأسرة غير المتعلمة إلى العنف إذا لم يتم تلبية طلبها من أجل المهر ، ومن المرجح أن تتخلى المرأة غير المتعلمة عن هذه المطالب غير القانونية.

على الرغم من أنه يمكن القول إن الشخص المتعلم جيدًا يمكنه أيضًا اللجوء إلى العنف ضد المرأة ، إلا أنه من غير المرجح أن يفعل ذلك مقارنة بالشخص الأمي. علاوة على ذلك ، فإن المرأة المتعلمة تعرف حقوقها ويمكنها أن تدافع عن نفسها وعن أسرتها ضد أي تهديدات بالمقارنة مع المرأة الأمية. لذلك ، ثبت بلا شك أن الدول تحتاج إلى استخدام التعليم كسلاح لمحاربة الجرائم ضد المرأة ، إذا كانت تريد تحقيق التنمية بالمعنى الحقيقي.

8) التنمية الاقتصادية والاستقرار

لا يمكن تحقيق النمو الاقتصادي والاستقرار إلا من خلال التعليم. أي دولة نامية لديها مجموعة من المواهب ، والتي تضيع بانتظام بسبب نقص التعليم وغياب البنية التحتية التعليمية المطلوبة. ما يقرب من مليون شاب يتخرجون سنويًا في الدول العربية، في مختلف التخصصات ، وانطلقوا للمساعدة في التنمية الاقتصادية للأمة. لو كنا فقط قادرين على تثقيف كل أولئك الذين تخلفوا عن الركب ، يا له من تغيير هائل كان سيحققه لاقتصادنا.

إن تعليم شبابنا والكبار يشبه استغلال إمكانات خفية ، الأمر الذي لن يؤدي في النهاية إلى دفع أمتنا إلى طريق التنمية. علاوة على ذلك ، نحن الأسرع نموًا في العالم ، ولذا فنحن بحاجة إلى عقول جديدة أكثر إشراقًا تدرك التطورات التكنولوجية والعلمية في جميع أنحاء العالم وتتوق إلى تنفيذها.

9) صحة أفضل والنظافة

الدول ذات معدلات الأمية المرتفعة تعاني من ظروف صحية سيئة. يعيش الناس في بيئة مهددة للحياة كما أنهم ليسوا على دراية بالتهديدات ، مما يؤدي إلى ارتفاع معدل الوفيات. في العقود الماضية ، الدول التى لا ينتشر فيها التعليم تفقد ملايين الأرواح سنويًا بسبب أمراض مثل الإسهال ونقص البروتين ؛ الناتجة عن سوء الصرف الصحي وغياب المرافق الصحية.

ومع ذلك ، وما إلى ذلك ، لا يزال هناك الكثير من الناس بحاجة إلى الدخول بأمان. يكون الشخص المتعلم أكثر إدراكًا للتهديدات التي يتعرض لها حياته ويعي القضايا المتعلقة بالصحة والنظافة. كما أنه يدرك مخططات الحكومة فيما يتعلق بالصحة والمرافق الصحية ويعرف كيفية الاستفادة منها. لا يمكن أن تتطور الأمة حتى يقيم شعبها في حالة غير صحية ، ومن ثم يحتاجون إلى التعليم.

10) انخفاض معدل وفيات الأطفال / الأم

تعكس معدلات الوفيات المرتفعة للأمهات والأطفال حديثي الولادة المرافق الصحية السيئة للأمة وتشكل عائقًا كبيرًا أمام نمو الدولة. علاوة على ذلك ، يجب على الدول أن تتخذ على الفور الخطوات اللازمة للحد من وفيات الأمهات والأطفال لأنها لا يمكن أن تحقق التنمية إذا مات أطفالها وأمهاتها بسبب نقص المرافق الصحية الأساسية.

من ناحية أخرى ، من المرجح أن تطلب الأم المتعلمة المساعدة من طبيب ممارس مسجل بدلاً من الذهاب إلى طبيب غير شرعي. كما أنها أكثر وعياً بالاحتياجات الغذائية للمولود الجديد ؛ وبالتالي ، مما أدى إلى انخفاض في وفيات الرضع.

  • استنتاج

الأمة ليست سوى مزيج من المجتمعات المختلفة. يعكس سلوك ونمو المجتمعات الفردية سلوك ونمو الأمة. مجتمع متعلم ومثقف جيدًا وتقدميًا ؛ لذلك ، يمثل أمة تقدمية تلاميذها سعداء ومضمون. لا يمكن أن يكون المجتمع سعيدًا وتقدميًا إلا عندما يتغلب على أغلال الفقر والبطالة وعدم المساواة والفساد وعدم المساواة بين الجنسين والتفاوت الاقتصادي وما إلى ذلك ، عن طريق جعل جميع مواطنيها يعرفون القراءة والكتابة وضمان التعليم الإلزامي للجميع.



  • مقالات اكثر:


أهمية مقال التعليم

خطاب في التعليم

خطاب عن أهمية التعليم

شعارات عن التعليم

شعارات عن أهمية التعليم

فقرة عن التعليم

فقرة عن أهمية التعليم