قائمة التطور المعرفي للطفولة المبكرة


أطلق عالم الأحياء التطوري جان بياجيه على أربع مراحل من التطور المعرفي. تمتد المرحلتان الأوليان ، المعروفتان أيضًا باسم المرحلة الحسية ومرحلة ما قبل الجراحة ، إلى عمر الولادة حتى 7 سنوات. تحتوي كل مرحلة على بعض المعالم المعرفية التي تميز تطور الإدراك في مرحلة الطفولة المبكرة. بينما تشاهد طفلك ينمو من طفل رضيع إلى طفل صغير إلى مرحلة ما قبل المدرسة ، قد تتعرف على بعض هذه المعالم المعرفية وهو يستكشف العالم من حوله.


منفصلة النفس

يأتي الأطفال إلى العالم ويدخلون ما يسمى المرحلة الحسية للتطور المعرفي. تتميز المرحلة الحسية بالاكتشاف مع بدء الأطفال استكشاف الطريقة التي تتفاعل بها أجسامهم البدنية مع العالم من حولهم. وفقًا لموقع Tela Communications في مقال حول مراحل تطوير المعرفة في بياجيه ، هذه هي المرحلة التي يتعرف فيها الأطفال على مفهوم الذات المنفصلة ويبدأون في إدراك أن العالم المحيط بهم ليس امتدادًا لأنفسهم.

دوام الكائن

خلال المرحلة الحسية ، يتعلم الأطفال مفهوم ديمومة الكائن ويبدأون في فهم أن الجسم أو الشخص ما زال موجودًا حتى عندما لا يستطيعان رؤيته. قد يبكي الرضيع الذي تعلم ديمومة الأشياء عندما تتركه والدته مع حاضنة ، لأنه يعلم أنها لا تزال موجودة وتركته ببساطة مع شخص آخر. وبالمثل ، قد يفقد الطفل الذي لم يتعلم ديمومة الأشياء اهتمامه بلعبة عندما تكون مخفية عن الأنظار. سيبحث الرضيع ذو الفهم الدائم للمادة عن اللعبة المخفية.

التفكير العابر

مع تقدم الأطفال من الرضع إلى الأطفال الصغار ، يتقدمون أيضًا من المرحلة الحسية إلى مرحلة ما قبل الجراحة. مرحلة ما قبل الجراحة تتضمن التفكير المنطقي. وفقًا لمعلومات عن نظرية بياجيه من جامعة ولاية ميشيغان ، فإن الفكر الانتقالي يتضمن رؤية علاقة بين شيئين لا يرتبطان فعليًا. قد يستخدم طفلك التفكير المنطقي إذا أخبرك أن البرتقال كرة. لأن كل من الكرة والبرتقال مستديران ، يخبرها المنطق الانتقالي أنها يجب أن تكون كرة.

السلوك الأناني

الأطفال في مرحلة ما قبل الجراحة قد تظهر عليهم علامات الأنانية. يشتهر الأطفال الصغار بالاعتقاد بأن العالم يدور حولهم ، وذلك لأنهم غير قادرين على رؤية المواقف من أي وجهة نظر ما عدا نظرتهم الخاصة. العديد من الأطفال الصغار ومرحلة ما قبل المدرسة الصغار لم يفهموا ببساطة وجهة نظر شخص آخر ، وهذا قد يجعلهم يبدون مطالبين للآباء أو البالغين الآخرين. إذا كان طفلك يستيقظ ويأخذ لعبة تلعبها أخته ، فقد يبدو أن هذا سلوك سلوكي أو متسلط. من وجهة نظر طفلك الدارج ، فإن هذا السلوك له ما يبرره لمجرد أنه يريد اللعبة ، وليس لديه أي إدراك بأن مشاعر أخته قد أصيبت. عادةً ما يُظهر الأطفال سلوك أقل مركزية عند اقترابهم من سن المدرسة الابتدائية ويبدأون في تعلم المشاركة والتعاطف.