تعريف ال طريقة
الطريقة هي كلمة تأتي من المصطلح (بالانجليزية: The Road" method" أو "Way" ) والتي تشير إلى الوسائل المستخدمة للوصول إلى النهاية . يشير معناها الأصلي إلى المسار الذي يؤدي إلى المكان.
يمكن أن تشير طريقة الكلمة إلى مفاهيم مختلفة. على سبيل المثال ، لطرق التصنيف العلمي . هذا هو النظام الذي يسمح لعلماء الأحياء بتجميع وتصنيف الكائنات الحية والمجموعات المختلفة.
و المنهج العلمي ، من جانبها، هو سلسلة من الخطوات التي من العلم يتبع للحصول على المعرفة الصحيحة (أي أنه يمكن التحقق منها من خلال أداة يمكن الاعتماد عليها). بفضل احترام المنهج العلمي ، يتمكن الباحث من الفصل بين شخصيته والحصول على نتائج أقرب إلى الموضوعية أو التجريبية.
وفقًا للفيلسوف الإنجليزي فرانسيس بيكون ، فإن المراحل المختلفة للمنهج العلمي هي الملاحظة (التي تسمح بتحليل الظاهرة كما تظهر في الواقع) ؛ و الاستقراء (للتمييز بين المبادئ الخاصة لكل من الحالات لاحظ)؛ على فرضية (واحد أقامه من المراقبة وفقا لمعايير معينة)؛ اختبار الفرضية من خلال التجريب ؛ في مظاهرة أو دحض فرضية . وإقامة الأطروحة أو النظرية العلمية (الاستنتاجات).
طريقة أخرى معروفة هي الاستنتاجية الافتراضية ، وهي وصف محتمل للطريقة العلمية. تؤكد هذه المنهجية أنه لا يمكن أبدًا تصنيف النظرية العلمية على أنها صحيحة: بدلاً من ذلك ، فإن الشيء الصحيح هو اعتبارها غير قابلة للنقاش .
على طريقة عقلانية واستخدامها للحصول على المعرفة حول الظواهر التي ليست عرضة للتحقق التجريبي. من بين المجالات التي تعتمد على هذه الطريقة لحل مخاوفهم ، تبرز الفلسفة. بفضله يمكنك التساؤل عن الواقع من خلال الطريقة العقلانية ، القائمة على الملاحظة وقبول بعض الوجود التي لها أدلة في الواقع. من خلاله يمكن فهم الإنسانية والحياة والعالم والوجود بطريقة أوسع.
و المنهج التجريبي هو الذي يتميز فحص وقياس التغيرات والآثار المترتبة على الوضع. العلوم التي تطبقها أكثر من غيرها هي العلوم الطبيعية والبيولوجية .
و الطريقة الإحصائية هي المسؤولة عن جمع البيانات الرقمية، وتفسيرها وتطوير العلاقات بين فئات معينة من العناصر لتحديد الاتجاهات أو العموميات.
أخيرًا ، يُستخدم مصطلح الطريقة أيضًا في مفهوم وسائل منع الحمل ، وهي المنهجية التي تجعل من المستحيل أو تقلل من فرصة حدوث الحمل عند الانخراط في الجماع. تشمل طرق منع الحمل الإجراءات أو الأدوية أو الأجهزة التي تسمح بتحديد النسل.
هناك طرق تستخدم المنطق (دراسة الإجراءات النظرية والعملية مع شرح منطقي) لتحقيق المعرفة. هذه الطرق هي الاستنتاج والاستقراء والتحليل والتوليف .
الخصم: من الإطار المرجعي العام ، يتم إنشاء معلمات المقارنة التي تسمح بتحليل حالة الكائن. يتعلق الأمر باكتشاف ما إذا كان عنصر معين جزءًا من مجموعة كان مرتبطًا بها سابقًا أم لا. على سبيل المثال ، إذا علمنا أن التعرق الليلي والسعال وفقدان الوزن هي أعراض مرض السل ولدينا مريض يعاني منها ، فيمكننا القول إن هذا المريض مصاب بالسل.
الاستقراء: الهدف منه هو تعميم المعرفة حول موضوع ما لمنع العواقب التي قد تؤثر على المستقبل. إنه أحد الأهداف الرئيسية للعلم ، ويمكن فهمه بشكل أفضل من خلال هذا المثال: إذا وجد أحد العلماء علاجًا لمرض ما ، فهو مهتم بأن هذا العلاج لا يسمح فقط بعلاج هؤلاء المرضى الذين تمت تجربته عليهم. ، ولكن أيضًا أي شخص آخر مصاب بهذا المرض.
التحليل: يقوم على فصل أجزاء الكل لتتمكن من تحليل كل شيء بشكل منفصل وتحقيق معرفة أكثر تفصيلاً لكل جزء والعلاقات الموجودة بينها. يتم استخدامه على سبيل المثال في علم الاقتصاد لإجراء تحليل البيانات المالية ، مع أخذ كل سطر على حدة لشرح العلاقات التي لا تظهر للوهلة الأولى.
التوليف: يتم تجميع العناصر المختلفة التي تم تفريقها معًا وفقًا لمعايير عقلانية لإنشاء كلية جديدة. إنها موجودة في الفرضية ، لحظة التحقيق التي يجب على الباحث فيها أن يذكر بإيجاز ما يفكر فيه في أسباب الظاهرة التي يبحث فيها.
أخيرًا ، ولكي نختتم بالتعريف الدقيق لهذا المصطلح ، من الضروري القضاء على الشكوك حول المساواة في معنى المصطلحين الأسلوب والتقنية ، الخلط بينهما خطأً.
و تقنية تتكون من الإجراءات الدقيقة لتنفيذ الأسلوب. من الأمثلة التي يُفهم فيها هذا الاختلاف بوضوح هو المستوى الرياضي. جميع لاعبي التنس لديهم تقنية (ضربة خلفية ، إرسال ، طريقة وضع القدمين أو إمساك المضرب ، إلخ) ، إنها قدرة طبيعية أو يتم الحصول عليها من العمل الجاد ويتم استخدامها وفقًا لطريقة (إجهاد الخصم ، اللعب من أسفل أو لصقها على الشبكة ، إلخ). باختصار ، تقوم الطريقة بتنظيم وهيكلة التقنيات المحددة التي ستعمل على تحقيق هدف معين ، في حالة التنس ، الفوز بالمباراة.
