علاج النطق للمراهقين


عندما تبحث عن مدرسة مناسبة لابنك المراهق ، ستواجه مشهدًا من المحتمل أن يثير إعجابك ، فمعظم المراهقين يقفون بمفردهم في زاوية ويحدقون في شاشة هواتفهم المحمولة ، فليس الأمر مجرد طلاب. في الآونة الأخيرة ، في أحد المؤتمرات ، بينما ننتظر بدء المتحدث ، يمكن رؤية معظم مواطنينا بوجوه متصلة بشاشة الهاتف.


أهمية التواصل اللفظي


في ثقافتنا ، التواصل مهارة مهمة. يُبلغ الأشخاص الذين يعانون من اضطرابات الكلام عن مشاعر الانزعاج والعزلة الاجتماعية والقلق ، فضلاً عن الملل والرحمة من جانب المستمعين. نحن بحاجة إلى فهم أن جودة الرسالة تؤثر على كيفية تلقي المحتوى.

لل مرضى كبار السن ، والمهارات المعرفية المتقدمة والدافع هي جوهرية لتبسيط ميزة. من المرجح أن يهتم الطلاب الأكبر سنًا بالأنشطة القائمة على التواصل مثل التحدث إلى الزملاء والمواعيد ومقابلات العمل. إنهم أكثر وعياً بمشاكلهم في هذه الحالة ولديهم دافع أكبر لإجراء تغييرات نتيجة لذلك.

نصائح للعمل مع الطلاب الأكبر سنًا


حتى مع القدرة المعرفية المتقدمة أو الدافع الفطري ، فإن علاج النطق مع الطلاب الأكبر سنًا يتطلب اعتبارات خاصة. ما يلي يمكن أن يمهد الطريق للنجاح:

حدد أهداف المريض


إن الهدف طويل المدى لعلاج النطق يحفز المريض ، ولكن إذا تركت المريض يتصور أهدافه ويشاركها معك ، فسيكون أكثر تحفيزًا.

تعزيز الاستقلال


شجع الطلاب الأكبر سنًا على تحمل مسؤولية العلاج ، يجب أن يكونوا في الوقت المحدد لأنفسهم وألا يُجبروا على الخروج من المنزل (سيؤدي ذلك إلى القضاء على الخوف من الخروج) وحتى تكليفه بواجب منزلي.

حافظ على المتعة والمرح


السماح للطلاب بالتحرك وتوجيه أنشطة علاج النطق .

مكافأة

يحب الجميع أن يكافأوا ، مع الطلاب الأكبر سنًا ، قد تشمل هذه المكافأة العلاج في مكان آخر أو الممارسة عن طريق الاتصال بتوصيل الطعام أو الطلب في مطعم.

مع وضع هذه الاعتبارات في الاعتبار ، من المرجح أن يكون علاج النطق مع الطلاب في سن المراهقة ناجحًا. جرب هذه النصائح اليوم وشجع الطلاب على التواصل مع بعضهم البعض.

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel